Étude « Mobilité durable et inclusive : quel processus éducatif ? » (G. Hernja, V. Kaufmann, LMI)
Une étude qui s’interroge sur les meilleurs processus éducatifs à mettre en œuvre pour atteindre une mobilité durable et inclusive est publiée par le Laboratoire de la mobilité inclusive le 08/03/2022.
Elle est rédigée par Gérard Hernja, docteur en sciences de l’éducation, et Vincent Kaufmann, docteur ès science et sociologue.
L'étude, qui se...

